Ngày 1/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố mạng lưới các trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 tại Hà Nội. Sự kiện này đánh dấu một bước tiến quan trọng trong việc triển khai Đề án Phát triển hệ thống trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 đến năm 2030 của Chính phủ.

Trong khu vực phía Bắc, 7 mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc đã được thành lập, bao gồm Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ sinh học trong công nghiệp và y sinh; Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ sinh học về trí tuệ nhân tạo và công nghiệp bán dẫn; Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ giao thông và hạ tầng tiên tiến, thông minh; Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về vật liệu mới và công nghệ xây dựng; Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ sinh học trong nông nghiệp; Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ giao thông; và Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ mạng thế hệ sau, an ninh mạng thông minh và truyền thông đa phương tiện.

Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Giao thông Vận tải, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội, Đại học Thái Nguyên, Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải và Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông là những cơ sở giáo dục đại học chủ trì các mạng lưới này. Việc thành lập các mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc này thể hiện sự hợp tác toàn diện giữa nhà trường, doanh nghiệp và Nhà nước.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc khẳng định việc hình thành các mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc là minh chứng cho chiến lược phát triển dựa trên hợp tác toàn diện giữa nhà trường, doanh nghiệp và Nhà nước. Đây sẽ là nền tảng quan trọng để Việt Nam bứt phá trong đào tạo nhân lực công nghệ cao phục vụ quá trình chuyển đổi số. Theo ông Phúc, việc phát triển hệ thống trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 sẽ giúp Việt Nam nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và góp phần vào sự phát triển kinh tế – xã hội của đất nước.

Đề án Phát triển hệ thống trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 đến năm 2030 của Chính phủ đặt mục tiêu xây dựng các trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao cho các ngành công nghiệp 4.0. Đề án cũng hướng đến việc tạo điều kiện cho các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, đồng thời tăng cường hợp tác quốc tế và liên kết với doanh nghiệp.

Trong thời gian tới, các mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc sẽ triển khai các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ theo hướng đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và yêu cầu của các ngành công nghiệp 4.0. Đồng thời, các cơ sở giáo dục đại học chủ trì các mạng lưới sẽ tiếp tục tăng cường hợp tác với doanh nghiệp và các tổ chức quốc tế để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.

Trong hành trình thành công của những doanh nhân xuất sắc, luôn có một yếu tố quan trọng quyết định giữa thành công và thất bại. Đó là chữ “dám”. Câu nói này đã trở thành một trong những nguyên tắc sống và làm việc của anh Nguyễn Xuân Tân, cựu sinh viên Khoa Điện, Trường Đại học Sao Đỏ, hiện là Giám đốc Công ty TNHH Cơ khí và Ứng dụng công nghệ thông minh Việt Nam (Smarttech Vina) và Chủ tịch Hội đồng quản trị Công ty Cổ phần MV.

Anh Tân chia sẻ về quá trình học tập khi còn là sinh viên ngành Tự động hóa tại Trường Đại học Sao Đỏ. Trong thời gian học, anh luôn cố gắng nắm vững kiến thức chuyên ngành, chủ động tìm hiểu thêm thông tin qua sách vở, internet và kiến thức thực tế tại các công ty, doanh nghiệp mà nhà trường hợp tác cho sinh viên thực tập. Việc lên kế hoạch cho học tập và chuẩn bị hành trang sau khi tốt nghiệp là rất quan trọng, và anh Tân đã thực hiện điều này một cách nghiêm túc.

Để trau dồi kỹ năng mềm như kỹ năng làm việc nhóm, thuyết trình và giải quyết vấn đề, anh Tân tích cực tham gia các hoạt động rèn luyện và ngoại khóa của khoa và nhà trường. Những kỹ năng này đã giúp anh rất nhiều trong quá trình khởi nghiệp và phát triển sự nghiệp sau này.

Tốt nghiệp năm 2012, sau một năm tìm hiểu thị trường, anh Tân thành lập Smarttech Vina vào năm 2013. Công ty chuyên sản xuất đồ gá sản phẩm, chi tiết máy, khuôn mẫu, chế tạo máy lắp ráp, máy kiểm tra và các loại băng truyền, băng tải – những sản phẩm đáp ứng nhu cầu của ngành công nghiệp phụ trợ Việt Nam.

Trong quá trình khởi nghiệp và phát triển sự nghiệp, anh Tân đối mặt với nhiều khó khăn, đặc biệt là xây dựng đội ngũ, tìm kiếm khách hàng và quản lý tài chính. Tuy nhiên, với nền tảng kiến thức vững chắc từ Trường Đại học Sao Đỏ, anh phát huy khả năng phân tích và giải quyết vấn đề một cách hệ thống. Anh không ngừng học hỏi từ các chuyên gia, sách báo và đặc biệt là từ những thất bại để rút ra bài học kinh nghiệm quý báu.

Bài học lớn nhất anh Tân rút ra là sự kiên trì, dám nghĩ, dám làm và luôn đặt khách hàng làm trung tâm. Sau gần 8 năm, Smarttech Vina đã có chỗ đứng và phát triển, cung ứng sản phẩm chất lượng cho nhiều doanh nghiệp trên cả nước.

Đến năm 2020, anh Tân thành lập Công ty cổ phần MV và giữ chức vụ Chủ tịch Hội đồng quản trị. Ở vị trí Giám đốc Smarttech Vina và Chủ tịch Hội đồng quản trị Công ty cổ phần MV, anh chịu trách nhiệm chính trong việc xây dựng chiến lược phát triển tổng thể, quản lý và điều hành mọi hoạt động của công ty, đảm bảo đạt mục tiêu kinh doanh đã đề ra.

Anh Tân cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết nối cựu sinh viên với nhà trường. Với tư cách là cựu sinh viên, anh sẵn lòng kết nối với nhà trường để tạo ra nhiều cơ hội việc làm cho sinh viên. Cụ thể, Smarttech Vina và MV sẵn sàng tiếp nhận sinh viên đến thực tập và trải nghiệm môi trường làm việc thực tế.

Anh cũng mong muốn hợp tác với nhà trường trong việc tổ chức tọa đàm, chia sẻ kinh nghiệm hoặc xây dựng chương trình đào tạo thực tế, sát với nhu cầu thị trường để sinh viên ra trường có thể đáp ứng tốt yêu cầu của doanh nghiệp.

Để tiếp lửa cho sinh viên với lòng quyết tâm và đam mê khởi nghiệp, anh Tân đưa ra lời khuyên: “Đừng ngại khám phá và thử sức với những điều mới mẻ. Tận dụng tối đa thời gian học tập tại trường để tích lũy kiến thức chuyên môn, rèn luyện kỹ năng mềm và xây dựng mối quan hệ. Luôn chủ động học hỏi, cập nhật kiến thức mới và không ngừng trau dồi bản thân. Đặc biệt, hãy giữ vững tinh thần khởi nghiệp, dám đương đầu với thử thách và biến ước mơ thành hiện thực.”

Những chia sẻ của anh Nguyễn Xuân Tân – cựu sinh viên thành đạt của Trường Đại học Sao Đỏ – sẽ giúp sinh viên hiện tại và tương lai của trường có thêm động lực để cố gắng học tập, rèn luyện và định hướng tương lai.

Việc triển khai chính quyền địa phương hai cấp tại nhiều địa phương đang gặp khó khăn do đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã còn thiếu chuyên môn và kỹ năng. Để đáp ứng yêu cầu vận hành mô hình chính quyền hai cấp hiệu quả, các địa phương đang chủ động đề xuất với Bộ Nội vụ để được hỗ trợ đào tạo cấp tốc đội ngũ cán bộ, công chức.

Tại Nghệ An, Giám đốc Sở Nội vụ Nguyễn Viết Hưng cho biết nhiều cán bộ cấp xã hiện nay còn bỡ ngỡ, chưa quen với nhiệm vụ được giao. Sở đã thành lập 5 tổ công tác để hỗ trợ các xã, tuy nhiên vẫn cần sự hỗ trợ từ Bộ Nội vụ. “Chúng tôi hiểu rằng việc đào tạo cán bộ, công chức cấp xã là rất quan trọng, nhưng hiện nay chúng tôi vẫn chưa có đủ nguồn lực để thực hiện việc này một cách triệt để”, ông Hưng nói.

Tương tự, tại Hà Nội, bà Nguyễn Thị Liễu, Phó giám đốc Sở Nội vụ, cho biết một số cán bộ thuộc cấp xã cũ gần như ‘trắng’ về chuyên môn vì yêu cầu công việc mới hiện nay rất khác. Sở Nội vụ Hà Nội kiến nghị Bộ sớm ban hành đề cương tập huấn về kỹ năng, tình huống và nghiệp vụ chuyên sâu để giúp cán bộ, công chức cấp xã nâng cao năng lực.

Việc tổ chức lại bộ máy cũng kéo theo khối lượng công việc tăng mạnh. Giám đốc Sở Nội vụ Nghệ An nhận định chủ tịch UBND xã hiện nay phải kiêm nhiệm cả phần việc của chủ tịch huyện và xã trước đây, trong khi bộ máy giúp việc lại vừa thiếu người, vừa thiếu chuyên môn. “Chúng tôi đang phải đối mặt với khó khăn rất lớn trong việc sắp xếp lại bộ máy và đảm bảo công việc được thực hiện trơn tru”, ông Hưng nói.

Tại Lâm Đồng, lãnh đạo Sở Nội vụ nêu ra một trường hợp điển hình là một chuyên viên từng tinh thông chuyên môn tại cấp tỉnh, nhưng khi về xã – nơi được chuyển giao về hơn 1.000 thủ tục hành chính – cũng gặp nhiều khó khăn ban đầu. “Chúng tôi hiểu rằng việc chuyển đổi này gây ra nhiều khó khăn cho cán bộ, công chức cấp xã, nhưng chúng tôi đang cố gắng hỗ trợ họ để có thể thực hiện tốt nhiệm vụ mới”, lãnh đạo Sở Nội vụ Lâm Đồng nói.

Nhiều địa phương đã chủ động tìm giải pháp để hỗ trợ cán bộ, công chức cấp xã. Tại Đà Nẵng, lãnh đạo Sở Nội vụ cho biết đã phối hợp với VNPT, các trường đại học công nghệ thông tin và đội ngũ thanh niên tình nguyện để hỗ trợ vận hành hệ thống mới ở cấp xã. Lâm Đồng cũng thành lập các đoàn công tác từ cấp sở, ngành đến tận xã để hướng dẫn trực tiếp.

Tuy nhiên, lãnh đạo các địa phương đều khẳng định đây chỉ là giải pháp tình thế, điều cần thiết hơn là Bộ Nội vụ sớm ban hành khung chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu mới. “Chúng tôi rất mong muốn Bộ Nội vụ có thể hỗ trợ chúng tôi trong việc đào tạo cán bộ, công chức cấp xã để họ có thể thực hiện tốt nhiệm vụ mới”, bà Liễu nói.

Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà khẳng định cần tăng cường tạm thời đội ngũ có chuyên môn sâu cho cấp xã. Bà nhấn mạnh cần đánh giá công khai, dân chủ, chính xác đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã để cơ cấu lại và nâng cao chất lượng. Bộ Nội vụ sẽ tham mưu để ban hành nghị định về áp dụng KPI đánh giá cán bộ, công chức. Đồng thời, cần quan tâm đầy đủ đến điều kiện sống, tư tưởng của cán bộ khi điều chuyển về trung tâm hành chính mới.

Để hỗ trợ cán bộ, công chức cấp xã, Bộ Nội vụ sẽ tăng cường phối hợp với các địa phương để tổ chức đào tạo, tập huấn nâng cao năng lực cho đội ngũ này. Bộ sẽ sớm ban hành khung chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu mới, đồng thời hỗ trợ các địa phương trong việc triển khai chính quyền địa phương hai cấp.

VNPT và các trường đại học công nghệ thông tin sẽ tiếp tục hỗ trợ vận hành hệ thống mới ở cấp xã. Các địa phương cũng sẽ tiếp tục chủ động tìm giải pháp để hỗ trợ cán bộ, công chức cấp xã.

Thổ Nhĩ Kỳ Tích Cực Hỗ Trợ Quân Sự Cho Chính Phủ Lâm Thời Syria

Ngày 23/7, một nhóm quan chức Bộ Quốc phòng Thổ Nhĩ Kỳ đã tiến hành cuộc thảo luận với chính quyền lâm thời Syria về việc hỗ trợ quân sự và biện pháp đối phó với các nhóm vũ trang mà Damascus xem là khủng bố, trong đó có tổ chức Nhà nước Hồi giáo (IS) tự xưng. Các quan chức tiết lộ Thổ Nhĩ Kỳ đang tích cực hỗ trợ đào tạo, tư vấn và cung cấp kỹ thuật nhằm tăng cường năng lực quốc phòng của Syria. Thổ Nhĩ Kỳ từ lâu đã thể hiện sự sẵn sàng giúp đỡ Damascus trong lĩnh vực này.

Căng Thằng ở Miền Nam Syria Leo Thang

Căng thẳng ở miền nam Syria đã leo thang vào cuối tuần trước khi xảy ra đụng độ dữ dội giữa các bộ lạc Bedouin và dân quân Druze ở tỉnh Sweida. Lực lượng Phòng vệ Israel (IDF) sau đó đã tiến hành không kích vào các đoàn xe của quân đội chính phủ ở Sweida và trụ sở Bộ Quốc phòng Syria, với lý do bảo vệ cộng đồng Druze. Động thái này diễn ra sau khi Đặc phái viên Mỹ phụ trách vấn đề Syria, Tom Barrack, ngày 19/7, công bố lệnh ngừng bắn do Mỹ làm trung gian. Theo đó, lực lượng chính phủ Syria sẽ được phép tiến vào Sweida để chấm dứt giao tranh giữa người Druze và người Bedouin.

Thổ Nhĩ Kỳ Ủng Hộ Chính Phủ Lâm Thời Syria

Thổ Nhĩ Kỳ ủng hộ mạnh mẽ chính phủ lâm thời Syria do Tổng thống Ahmad al-Sharaa lãnh đạo và đang tìm kiếm thỏa thuận quốc phòng với Syria. Thỏa thuận này được cho là có điều khoản cho phép Ankara mở căn cứ quân sự trên lãnh thổ nước láng giềng. Ankara cũng ủng hộ thỏa thuận đạt được giữa chính phủ Syria và Lực lượng Dân chủ Syria (SDF) do người Kurd lãnh đạo, trong đó sáp nhập nhóm này vào quân đội. Tuy nhiên, quá trình thực thi thỏa thuận đang bị đình trệ do bất đồng về vấn đề SDF sẽ là đơn vị độc lập hay bị giải thể hoàn toàn.

Cảnh Báo Từ Thổ Nhĩ Kỳ

Ngoại trưởng Thổ Nhĩ Kỳ, Hakan Fidan, ngày 22/7, đã cảnh báo dân quân người Kurd và các nhóm vũ trang khác tại Syria không nên lợi dụng căng thẳng để đòi tự trị. Ông tuyên bố bất cứ nỗ lực nào nhằm chia rẽ Syria sẽ bị coi là mối đe dọa trực tiếp đến an ninh quốc gia của Thổ Nhĩ Kỳ và có thể khiến nước này can thiệp quân sự. Thổ Nhĩ Kỳ đang tích cực theo dõi tình hình và sẵn sàng bảo vệ lợi ích quốc gia của mình./p>

Xây dựng văn hóa tuyển dụng nhân sự là một phần quan trọng trong cấu thành văn hóa doanh nghiệp, nhưng đáng chú ý là vẫn chưa được các doanh chủ chú trọng đúng mức. Hoạt động tuyển dụng nhân sự thường được phó thác hoàn toàn cho bộ phận tuyển dụng tại doanh nghiệp, mà không có sự tham gia trực tiếp của lãnh đạo. Điều này có thể dẫn đến những hậu quả không tốt đẹp, đặc biệt là khi tuyển dụng nhân sự cấp cao hay chuyên gia trong ngành.

Trên các trang mạng xã hội và trang đánh giá doanh nghiệp, những câu chuyện xung quanh hoạt động tuyển dụng tại doanh nghiệp đã thể hiện sâu sắc văn hóa của doanh nghiệp đó. Những thông điệp của người dùng lan tỏa nhanh chóng và ảnh hưởng trên diện rộng, có thể dẫn đến việc người lao động tẩy chay thương hiệu tuyển dụng của doanh nghiệp. Do đó, đã đến lúc doanh chủ phải nghiêm túc nhìn nhận và đánh giá lại hoạt động tuyển dụng nhân sự tại doanh nghiệp.

Để nâng cao hiệu quả hoạt động tuyển dụng nhân sự, quy trình tuyển dụng cần phải được soát xét và hiệu chỉnh thường xuyên để phù hợp với xu hướng và tình hình thị trường lao động. Bên cạnh đó, cần chú trọng đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng tuyển dụng đối với nhân sự trực thuộc bộ phận tuyển dụng. Việc này sẽ giúp bộ phận tuyển dụng có đủ năng lực và kỹ năng để thực hiện hoạt động tuyển dụng một cách chuyên nghiệp.

Thực tế cho thấy, nhiều doanh chủ vẫn tin dùng và ủy thác hoạt động tuyển dụng nhân sự cho những người không có đủ năng lực và kỹ năng. Hoạt động tuyển dụng không phải là hoạt động của cơ chế ‘xin – cho’, mà cần phải được thực hiện một cách chuyên nghiệp và tôn trọng. Nghề tuyển dụng nhân sự là một nghề không dễ dàng để học và thực hành thành công. Ngoài kiến thức và nghiệp vụ chuyên môn, còn cần có kỹ năng, kinh nghiệm và tính cách hòa nhã.

Nguyên tắc bất biến trong hoạt động tuyển dụng nhân sự là ‘Lãnh đạo giỏi, hỏi câu hay’. Tuy nhiên, những người không có đủ năng lực và kỹ năng sẽ không thể thực hiện được điều này. Những câu hỏi ‘ngây ngô’ và ‘ngớ ngẩn’ vẫn cứ tiếp diễn, khiến cho buổi phỏng vấn trở nên ‘cáu gắt’. Điều này không chỉ gây khó khăn cho người ứng tuyển mà còn làm ảnh hưởng đến hình ảnh của doanh nghiệp.

Tóm lại, việc xây dựng và phát triển thương hiệu tuyển dụng là rất quan trọng, nhưng không dành cho những kẻ ‘ngồi nhầm chỗ’. Doanh chủ cần phải nghiêm túc nhìn nhận và đánh giá lại hoạt động tuyển dụng nhân sự tại doanh nghiệp, để đảm bảo rằng văn hóa tuyển dụng nhân sự được cải thiện và thương hiệu tuyển dụng của doanh nghiệp được nâng cao. Bằng cách chú trọng vào hoạt động tuyển dụng và đào tạo bộ phận tuyển dụng, doanh nghiệp có thể tìm kiếm được những ứng viên phù hợp và xây dựng một đội ngũ nhân sự chất lượng cao.

Tham khảo thêm thông tin về quản lý nhân sự tại LinkedIn .

Trường Đại học Văn Lang vừa công bố mức điểm sàn xét tuyển cho năm 2025, với một số thay đổi đáng chú ý so với năm 2024. Theo thông tin được công bố, trường sẽ áp dụng 4 phương thức xét tuyển, bao gồm xét điểm thi tốt nghiệp THPT, xét học bạ, xét điểm thi đánh giá năng lực và xét kết quả thi V-SAT.

Cụ thể, tại phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT, mức điểm sàn của trường là 15, giảm 1 điểm so với năm 2024. Nhiều ngành học “hot” như truyền thông đa phương tiện, thiết kế đồ họa, luật, ngôn ngữ Anh, ngôn ngữ Hàn Quốc, thương mại điện tử, công nghệ kỹ thuật ô tô, kiến trúc… đều có mức điểm sàn là 15.

Đối với phương thức xét học bạ, mức điểm nhận hồ sơ của trường là 18, tương đương với năm trước. Tuy nhiên, một số ngành như y khoa, răng hàm mặt và dược có mức điểm là 23; điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học là 19.

Với phương thức xét điểm thi đánh giá năng lực, điểm sàn là 600, giảm 50 điểm so với năm 2024. Riêng ngành y khoa, răng hàm mặt và dược là 700; điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học là 650.

Ngoài ra, đối với phương thức xét kết quả thi V-SAT, trường lấy mức 225 điểm; riêng ngành y khoa, răng hàm mặt và dược là 265 còn điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học là 245.

PGS.TS Võ Văn Tuấn, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Văn Lang, lưu ý rằng thí sinh đăng ký xét tuyển các ngành khối sức khỏe phải đáp ứng điều kiện về học lực và điểm xét tốt nghiệp THPT. Ngoài ra, trường cũng có các yêu cầu riêng đối với thí sinh xét tuyển vào các ngành năng khiếu âm nhạc và sân khấu điện ảnh.

Thí sinh cần lưu ý rằng điểm thi V-SAT không sử dụng để xét tuyển vào một số ngành năng khiếu như diễn viên kịch, điện ảnh – truyền hình, đạo diễn điện ảnh, truyền hình, piano, thanh nhạc, thiết kế thời trang, thiết kế đồ họa, thiết kế mỹ thuật số, thiết kế nội thất, kiến trúc, thiết kế công nghiệp.

Trong nhiệm kỳ vừa qua, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng dưới sự lãnh đạo của Đảng ủy và sự điều hành quyết liệt của Ban Giám đốc. Cơ sở đào tạo này đã thực hiện có hiệu quả các chủ trương, nghị quyết của Đảng, tạo tiền đề thúc đẩy phát triển và tạo lập vị thế mới của cơ sở đào tạo, nghiên cứu hàng đầu cả nước, vươn tầm quốc tế.

Một trong những thành quả đáng ghi nhận là sự đoàn kết, thống nhất trong Đảng bộ ĐHQGHN, xây dựng môi trường làm việc dân chủ, hợp tác, kiến tạo nền tảng để phát triển bền vững. Công tác xây dựng, kiện toàn, nâng cao chất lượng tổ chức cơ sở đảng và đảng viên được chú trọng, với tỷ lệ chi bộ hoàn thành tốt nhiệm vụ trung bình hằng năm đạt hơn 97%; đảng viên đạt hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên đạt 98%/năm. Toàn Đảng bộ ĐHQGHN đã kết nạp 961 đảng viên, trong đó có 558 đảng viên là sinh viên và 14 đảng viên là học sinh.

ĐHQGHN cũng đã triển khai Nghị quyết số 18-NQ/TW, sắp xếp tổ chức theo hướng tinh gọn, hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả, giảm từ 36 xuống 25 đầu mối. Cơ chế tự chủ và tái cấu trúc bộ máy theo hướng tinh gọn gắn với nâng cấp, phát triển một số đơn vị đã được đẩy mạnh. ĐHQGHN đã trao quyền tự chủ cao, gắn với trách nhiệm giải trình cho các đơn vị, tập trung quản trị chiến lược và chất lượng.

Chuyển đổi số và đổi mới quản trị tại ĐHQGHN có bước tiến rõ nét, với hạ tầng công nghệ thông tin, cơ sở dữ liệu, phần mềm quản lý được hiện đại hóa. Đến cuối năm 2024, 95% học liệu được số hóa; dữ liệu cán bộ, sinh viên số hóa đạt 100%; 20% môn học mỗi chương trình áp dụng giảng dạy trực tuyến.

Về đào tạo, ĐHQGHN đã điều chỉnh quy mô đào tạo đại học lên hơn 60.000 người học, vượt 26,5% so với chỉ tiêu đề ra. Các chương trình đào tạo được điều chỉnh linh hoạt nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội và cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao. Quốc tế hóa là trụ cột chiến lược trong đào tạo, ĐHQGHN đang tái cấu trúc toàn diện chương trình, phương pháp giảng dạy và mô hình tổ chức theo chuẩn quốc tế.

Hoạt động khoa học và công nghệ của ĐHQGHN đạt những thành tựu đáng ghi nhận, bước đầu áp dụng quy trình tin học hóa, xây dựng và đưa vào vận hành hệ thống các phần mềm quản lý hoạt động khoa học và công nghệ. Nguồn lực tài chính đã và đang đầu tư cho nhiệm kỳ tới trong lĩnh vực khoa học công nghệ tăng đột biến, ước đạt hơn 3.520 tỷ đồng.

Mạng lưới khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo của ĐHQGHN được cấu trúc lại với 15 chương trình nghiên cứu; 8 lĩnh vực công nghệ mũi nhọn ưu tiên. Công viên Công nghệ cao và Đổi mới sáng tạo gắn với phát triển các đơn vị nghiên cứu ứng dụng và chuyển giao.

Nguồn lực tài chính, hạ tầng cơ sở vật chất và hạ tầng số đạt được nhiều thành tựu. Xây dựng Khu đô thị ĐHQGHN tại Hòa Lạc và đến nay hầu hết các đơn vị thành viên, đơn vị trực thuộc đã chính thức chuyển trụ sở làm việc tới Hòa Lạc là nhiệm vụ lớn và được xác định là khâu đột phá của Đảng bộ ĐHQGHN trong nhiệm kỳ vừa qua.

Với sự quan tâm của lãnh đạo Đảng, Nhà nước và sự hỗ trợ, kiến tạo của các bộ, ngành cùng nội lực mạnh mẽ từ đội ngũ giảng viên, nhà khoa học và sinh viên, ĐHQGHN đang trên hành trình phát triển đột phá trở thành biểu tượng của đổi mới sáng tạo, đóng góp thiết thực vào sự phát triển bền vững của đất nước.

Nhiệm kỳ 2025-2030, Đảng bộ ĐHQGHN đặt mục tiêu trở thành “Đại học nghiên cứu và đổi mới sáng tạo trong nhóm các đại học hàng đầu thế giới” vào năm 2030. Để đạt được điều này, ĐHQGHN tiếp tục đẩy mạnh phân cấp trong quản trị đại học, tài chính và cơ sở vật chất, đồng thời bảo đảm liên thông nhân lực và chia sẻ nguồn lực.

Mới đây nhất, Chính phủ đã ban hành Nghị định về Đại học Quốc gia, tạo ra một cơ chế mới để phát huy hết tiềm lực thực hiện các sứ mệnh mới của kỷ nguyên vươn mình.

Thực trạng trên thị trường chứng khoán hiện nay cho thấy, việc ra quyết định đầu tư của các nhà đầu tư vẫn còn nhiều hạn chế. Tại hội thảo ‘Nâng cao nhận thức nhà đầu tư hướng tới nâng hạng thị trường chứng khoán’ diễn ra vào ngày 17/7 vừa qua, bà Nguyễn Ngọc Linh – Tổng Giám đốc CTCP Chứng khoán DNSE đã chỉ ra một số khó khăn mà nhà đầu tư cá nhân đang gặp phải. Hầu hết các nhà đầu tư này đều bị hạn chế bởi các yếu tố cá nhân, xu hướng đầu tư ngắn hạn và sự thiếu tin tưởng vào các chuyên gia. Thay vào đó, họ thường có xu hướng tin tưởng vào bản thân hơn.

Xu hướng này đã dẫn đến việc các hành động trên thị trường của nhà đầu tư bị chi phối bởi tâm lý và đám đông. Kết quả là 95% nhà đầu tư đang bị thua lỗ và tuổi thọ đầu tư trung bình chỉ khoảng 2 năm. Bà Linh chia sẻ rằng khi DNSE phát triển thị trường và phát triển nhà đầu tư cá nhân, công ty cảm thấy tiếc khi nhà đầu tư đã tham gia vào câu chuyện đầu tư nhưng không có nơi để tiếp sức cho họ. Nếu họ có nơi để tiếp tục đầu tư, nâng cao nhận thức và kỹ năng thì sẽ tốt hơn.

Bà Nguyễn Thị Hằng Nga – Tổng Giám đốc Công ty Quản lý Quỹ Vietcombank (VCBF) cũng đồng tình với quan điểm trên. Theo bà, nhà đầu tư luôn muốn đạt lợi nhuận cao nhất nhưng đồng thời phải đối mặt với rủi ro. Việc nâng cao nhận thức nhà đầu tư rất quan trọng, cần hướng nhà đầu tư đầu tư dài hạn, từ 5-10 năm.

Ông Phan Đức Hiếu – Uỷ viên Thường trực Uỷ ban Kinh tế – Tài chính của Quốc hội cũng bày tỏ sự quan tâm đến vấn đề này. Ông cho rằng giáo dục đào tạo cần thiết từ góc độ Chính phủ, công ty chứng khoán. Tuy nhiên, ông băn khoăn việc đào tạo đến bao giờ để đạt sự chuyên nghiệp như công ty chứng khoán. Ông đề xuất phát triển dịch vụ trung gian để nâng cao năng lực nhà đầu tư cá nhân và dịch vụ quản lý gia sản, tư vấn tài chính.

Ông Hiếu cũng cho rằng, nếu không nâng cao được năng lực cá nhân thì nên đầu tư vào quỹ, nhà đầu tư chuyên nghiệp. Cần có chính sách thuế, đa dạng hóa quỹ và sản phẩm để quỹ đầu tư phát triển.

Ông Nguyễn Công Minh – Trưởng ban Quản lý các Công ty quản lý quỹ và Quỹ đầu tư chứng khoán cho biết, ngành quỹ ở Việt Nam đã phát triển khoảng 10 năm gần đây. Hiện nay, có 125 quỹ, tổng giá trị danh mục quản lý khoảng 765.000 tỷ, NAV khoảng 94.000 tỷ. Ban Quản lý đang xây dựng đề án tái cấu trúc nhà đầu tư và đề xuất các giải pháp để nâng cao năng lực của các công ty quản lý quỹ và đa dạng hóa kênh phân phối.

Trước những thách thức và hạn chế mà nhà đầu tư đang gặp phải, việc nâng cao nhận thức và kỹ năng cho nhà đầu tư trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. DNSE và các công ty chứng khoán khác đang nỗ lực để cung cấp các dịch vụ và giải pháp hỗ trợ nhà đầu tư. Tuy nhiên, vẫn cần sự phối hợp và hỗ trợ từ nhiều phía để giúp nhà đầu tư nâng cao năng lực và đạt được thành công trên thị trường chứng khoán.